Inny to nie znaczy, że gorszy!

21 maja uczniowie klasy drugiej Szkoły Podstawowej w Podłężu odbyli ostatnie warsztaty biblioterapeutyczne, które tym razem były poświęcone tolerancji. Zajęcia rozpoczęło oczywiście powitanie i sprawdzenie, w jakim nastroju dzieciaki przyszły do biblioteki. Następnie miały miejsce zabawy ruchowe i część plastyczna spotkanie, która zaowocowała całą galerią stworków-potworków. Kolejny etapem zmagania z tematem „inności” było czytanie tekstu Anny Szczerby. „O tym, jak króliczek odnalazł szczęście” oraz jego analiza, a także burzliwa rozmowa o tym, co spotkało króliczka i jak sobie poradził ze swoim odmiennym wyglądem.

Kulminacyjnym punktem zajęć było pisanie listu do króliczka, o tym co nas dotyka i z czym mamy problem. Uczestnicy kolejno czytali swoje listy, z których wynika, że każdy z nich. jest wyjątkowy i wszystkie dzieciaczki mają mniejsze lub większe kłopoty z nietolerancją. Na zakończenie zajęć w podłęskiej bibliotece uczniowie otrzymali podziękowania za udział i pamiątkowe książeczki.